Diagrama de temas
Instrumentos Digitales para Trabajos AcadémicosOBJETIVO GENERAL DEL CURSO: A través de este curso-taller, el docente aplicará los conceptos, teorías, métodos y estrategias para buscar, recabar, discriminar y administrar información de calidad, para incorporarla eficientemente a un discurso académico, a través de instrumentos digitales.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Este curso-taller es para profesores de nivel bachillerato, licenciatura y posgrado, interesados en usar correctamente la información, mantenerse actualizados en su disciplina y apropiarse de las herramientas tecnológicas que existen para este fin. Es deseable que cuenten con un manejo por lo menos básico del navegador de Internet y de algún procesador de textos. El aprovechamiento será mayor si cuentan con un buen nivel de inglés.
MODALIDAD: Éste es un curso-TALLER. Lo más importante son las actividades que realizará cada profesor, a través de las cuales esperamos que se lleve una serie de productos que le sean útiles en su trabajo cotidiano. Los recursos que presentamos son complementos para la actividad presencial.
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Sobre los hombros de gigantes
TEMAS: ¿Por qué "debería" tomar este curso? (además de la constancia, claro) | ¿Por qué insisten en que el trabajo académico requiere de información e investigación? | ¿También se necesitan en cualquier trabajo? A poco... | ¿Trabajador intelectual? No había escuchado semejante cosa | ¿Cuándo se requiere información? | ¿Realmente tengo algunas técnicas para saber cuándo se requiere información y sé dónde buscarla? | Valor del conocimiento... Activos de conocimiento... Economía del conocimiento... Sociedad del conocimiento... ¿Mucho ruido y pocas nueces? | Pensamiento crítico... What? | Primer round: Nativos digitales (los alumnos) versus Inmigrantes digitales (sus profesores, y eso en el mejor de los casos)
newton
Estimado(a) Teresa Amador Perez El Centro Universitario de Investigaciones
Bibliotecologicas de la UNAM le invita cordialmente al Curso Evaluacion de los
Recursos Electronicos, modalidad en linea y a distancia, que sera impartido por
la Mtra. Patricia Lucia Rodriguez Vidal.
Objetivo General:
Al terminar el curso, el participante sera capaz de conocer, identificar y
evaluar la calidad de los recursos de informacion que se encuentran
distribuidos en toda la web, con la finalidad de aplicar los criterios de
evaluacion que deben tener los recursos electronicos.
Objetivos Especificos:
- El participante conocera cuales son los criterios que se aplican en la
evaluacion de la calidad que se encuentran en los contenidos de los distintos
recursos de informacion existentes en Internet.
- El participante conocera y analizara los elementos especificos para
identificar y localizar los diferentes recursos electronicos que se encuentran
dispersos en toda la autopista de la informacion.
Dirigido a:
Profesionales con estudios de licenciatura en Bibliotecologia, Biblioteconomia,
Ciencias de la Informacion Documental y otras disciplinas afines, interesados
en temas relacionados con la evaluacion de los recursos electronicos.
Requisitos:
- Enviar ficha de registro con copia de titulo, cedula profesional, carta de
pasante o certificado de estudios en las carreras mencionadas (sin estos
requisitos, no se aceptara la inscripcion y el registro al curso).
Temario:
Tema 1. Aspectos generales de los recursos electronicos.
Tema 2. Tipologia de los recursos de informacion en la web.
Tema 3. Criterios de evaluacion en los recursos electronicos.
Tema 4. Elementos de calidad en los portales de Internet.
Tema 5. Busqueda y localizacion de portales en Internet.
El Curso se llevara a cabo del 13 al 24 de agosto de 2008, accediendo a nuestra
plataforma de educacion continua a distancia.
Duracion: 20 horas
Cuota de recuperacion:
UNAM: $1,200.00
Otras Instituciones: $1,500.00
